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पहली बार स्कूली शिक्षकों की संख्या एक करोड़ के पार, छात्रों के ड्रॉपआउट रेट में आई कमी_我的网站

我的前半生

一 | डिजिटल डेस्क, नई दिल्ली। देश भर में नई पीढ़ी को तैयार करने वाले तथा जीवन मूल्यों को बोने वाले स्कूली शिक्षकों की संख्या शैक्षणिक वर्ष 2024-25 में पहली बार एक करोड़ को पार कर गई है। केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय के यूनिफाइड डिस्ट्रिक्ट इंफोर्मेशन सिस्टम फॉर एजुकेशन (यूडीआइएसई) प्लस की रिपोर्ट में बताया गया है कि किसी भी शैक्षणिक वर्ष में पहली बार शिक्षकों की संख्या में यह वृद्धि छात्र-शिक्षक अनुपात में सुधार, गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित करने और शिक्षकों की उपलब्धता में क्षेत्रीय असमानताओं को दूर करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है।,2022-23 के मुकाबले वर्तमान शैक्षणिक वर्ष में शिक्षकों की संख्या में 6.7 प्रतिशत की वृद्धि हुई है। 2024-25 के दौरान स्कूलों में छात्रों के बने रहने की दर, यानी रिटेंशन रेट और सकल नामांकन अनुपात में भी बढ़ोतरी दर्ज की गई है।,

क्या है यूडीआइएसई प्लस?

यूडीआइएसई प्लस एक डाटा संग्रहण प्लेटफॉर्म है जिसे शिक्षा मंत्रालय संचालित करता है। यह देशभर के स्कूल शिक्षा संबंधी आंकड़े एकत्रित करने और उनका विश्लेषण करने में मदद करता है।

छात्र-शिक्षक अनुपात में सुधार

आंकड़ों के मुताबिक, विभिन्न शैक्षिक स्तरों पर छात्र-शिक्षक अनुपात में भी सुधार देखने को मिला है। ये अनुपात राष्ट्रीय शिक्षा नीति द्वारा सुझाए गए 1:30 के मानक की तुलना में उल्लेखनीय रूप से बेहतर हैं। रिपोर्ट में कहा गया है, 'बेहतर होता यह अनुपात शिक्षकों और छात्रों के बीच अधिक व्यक्तिगत ध्यान और मजबूत बातचीत को बढ़ावा देता है, जिससे बेहतर शिक्षण अनुभव और बेहतर शैक्षणिक परिणाम प्राप्त होते हैं।',साल 2024-25 में ड्रॉपआउट दर में भी उल्लेखनीय कमी देखी गई है। रिपोर्ट में कहा गया है कि, 'यह गिरावट छात्रों के स्कूल में बने रहने में सुधार और बच्चों को शिक्षा में जुड़े रखने के लिए उठाए गए कदमों की सफलता को दर्शाती है। सभी स्तरों पर लगातार गिरावट यह दर्शाती है कि स्कूल अब छात्रों की जरूरतों के प्रति अधिक संवेदनशील और सहायक बन रहे हैं।',2024-25 के दौरान स्कूलों में छात्रों के बने रहने की दर, यानी रिटेंशन रेट में महत्वपूर्ण सुधार आया है। रिपोर्ट के अनुसार, 'माध्यमिक स्तर पर विशेष रूप से छात्रों की रिटेंशन दर में सुधार का एक प्रमुख कारण अधिक स्कूलों में माध्यमिक शिक्षा की उपलब्धता है। इससे पहुंच बढ़ी और निरंतर नामांकन को प्रोत्साहन मिला। कुल मिलाकर, बढ़ती रिटेंशन दर शिक्षा प्रणाली में प्रगति का स्पष्ट संकेत है और लक्षित पहलों के प्रभाव को दर्शाती है।',यूडीआइएसई प्लस ने शून्य नामांकन के साथ-साथ एकल शिक्षक वाले स्कूलों की विशेषताओं की भी रिपोर्ट दी है जिसमें कहा गया है कि सचेत और सार्थक सरकारी पहलों के कारण शून्य नामांकन वाले स्कूलों और एकल शिक्षक वाले स्कूलों की संख्या में लगातार गिरावट आई है।,पिछले वर्ष की तुलना में समीक्षाधीन वर्ष में एकल शिक्षक वाले स्कूलों की संख्या में लगभग छह प्रतिशत की कमी आई है। इसी प्रकार, शून्य नामांकन वाले स्कूलों की संख्या में भी लगभग 38 प्रतिशत की भारी गिरावट देखी गई है।,यह भी पढ़ें- कागजों में घूम रहा बायोमेट्रिक हाजिरी शुरू करने का आदेश, धरातल पर बंक मार रहे शिक्षक。 2026年8月21日，第五人格IVL夏季赛总决赛第二轮的比赛开始。在当天的比赛中，北京WBG以2胜2平1负（22:20）的比分击败MRC，以下是本场比赛战报。第一局比赛上半轮：MRC求生者对阵北京WBG监管者MRC的求生者选择了木偶师、“法罗女士”、弓箭手、“逃脱大师”；北京WBG的监管者N1e选择了“跛脚羊”。（BAN守墓人、飞行家、大副、咒术师）开局“跛脚羊”选择追击“逃脱大师”，并将其击倒送椅。守椅战中，木偶师成功救下“逃脱大师”，下椅的“逃脱大师”最终被击倒淘汰。中期“跛脚羊”将“法罗女士”击倒送椅，木偶师成功救下“法罗女士”，此时求生者将密码机破译完毕。开门战中“跛脚羊”将木偶师击倒送椅。“法罗女士”成功救下木偶师，下椅的木偶师被击倒淘汰，双方完成平局。

二 | 第一局比赛上半轮双方以2:2的比分打平。第一局比赛下半轮：北京WBG求生者对阵MRC监管者北京WBG的求生者选择了气象学家、幸运儿、古董商、“逃脱大师”；MRC的监管者Sprintzer选择了“女王蜂”。（BAN咒术师、守墓人、“法罗女士”、飞行家）开局“女王蜂”选择追击古董商，古董商牵制一段时间后被击倒送椅。守椅战中幸运儿和“逃脱大师”轮流救下古董商，“女王蜂”击倒古董商后，求生者将密码机破译完毕。

三 | 开门战中“女王蜂”淘汰古董商，并利用闪现击倒气象学家，完成二抓。第一局比赛下半轮双方以2:2的比分打平。第二局比赛上半轮：北京WBG求生者对阵MRC监管者北京WBG的求生者选择了咒术师、“心理学家”、木偶师、守墓人（BAN歌剧演员）；MRC的监管者Sprintzer选择了“喧嚣”（BAN佣兵、弓箭手、大副、先知）。开局“喧嚣”选择追击守墓人，并将其击倒送椅。守椅战中，木偶师和“心理学家”轮流救下守墓人。当守墓人倒地后，求生者密码机被破译完毕。开门战中守墓人被淘汰，求生者完成三跑。第二局比赛上半轮北京WBG以3:1的比分领先。第二局比赛下半轮：MRC求生者对阵北京WBG监管者MRC的求生者选择了病患、玩具商、火灾调查员、大副（BAN“女王蜂”）；北京WBG的监管者N1e选择了红蝶。（BAN斗牛士、古董商、空军、“心理学家”）开局红蝶选择追击火灾调查员，并将其快速击倒送椅。守椅战中大副两次救下火灾调查员，下椅的火灾调查员被击倒淘汰。

四 | 中期红蝶将玩具商击倒送椅，病患成功救下玩具商后被击倒送椅。红蝶成功拦截大副救援并将其击倒送椅，随后将玩具商击倒，完成四抓。第二局比赛下半轮北京WBG以5:0的比分领先。第三局比赛上半轮：MRC求生者对阵北京WBG监管者MRC的求生者选择了教授、气象学家、古董商、野人（BAN“女王蜂”、“台球手”）；北京WBG的监管者N1e选择了杂货商。（BAN幻灯师、空军、“心理学家”、佣兵）开局杂货商选择追击古董商，并将其击倒送椅。

五 | 守椅战中野人和气象学家轮流救下古董商，下椅的古董商牵制一段时间后，求生者密码机被破译完毕。在开门战中，杂货商将野人击倒。教授成功救下野人，求生者完成三跑。第三局比赛上半轮MRC以3:1的比分领先。第三局比赛下半轮：北京WBG求生者对阵MRC监管者北京WBG的求生者选择了先知、教授、弓箭手、野人（BAN“台球手”、歌剧演员）；MRC的监管者Sprintzer选择了杂货商。（BAN幻灯师、“法罗女士”、斗牛士、前锋）开局杂货商选择追击弓箭手，并将其击倒送椅。守椅战中，教授成功救下弓箭手，下椅的弓箭手被再次击倒送椅。

六 | 杂货商成功拦截野人救援，弓箭手被淘汰。中期教授救下野人，随后野人和教授被依次击倒，野人被送椅。先知成功救下野人，下椅的野人被击倒淘汰，杂货商将先知击倒，随后密码机被破译完毕。在开门战中，先知被击倒送椅，杂货商将教授击倒，密码机破译完毕。第三局比赛下半轮MRC以5:0的比分领先，双方大局战平。

七 | 第四局比赛上半轮：MRC求生者对阵北京WBG监管者MRC的求生者选择了佣兵、“心理学家”、斗牛士、园丁（BAN“台球手”、“女王蜂”）；北京WBG的监管者N1e选择了邦邦。（BAN先知、祭司、幻灯师、飞行家）开局邦邦选择追击园丁，并将其击倒送椅。守椅战中佣兵成功救下园丁，下椅的园丁被击倒淘汰。随后邦邦将斗牛士击倒，求生者将密码机破译完毕。开门战中斗牛士被送椅淘汰，监管者完成二抓。第四局比赛上半轮双方以2:2的比分打平。第四局比赛下半轮：北京WBG求生者对阵MRC监管者北京WBG的求生者选择了斗牛士、医生、火灾调查员、佣兵（BAN“台球手”、“跛脚羊”）；MRC的监管者Sprintzer选择了蜡像师。

八 | （BAN幻灯师、祭司、飞行家、病患）开局蜡像师选择追击斗牛士，并将其击倒送椅。

九 | 守椅战中佣兵成功救下斗牛士，下椅的斗牛士被击倒淘汰。中期蜡像师将佣兵击倒，随后蜡像师使用传送追击火灾调查员并将其击倒送椅，佣兵成功救下火灾调查员，随后密码机被破译完毕。开门战中佣兵被击倒送椅，医生救下佣兵。

十 | 随后火灾调查员被击倒送椅，监管者完成二抓。第四局比赛下半轮双方以2:2的比分打平。第五局比赛上半轮：MRC求生者对阵北京WBG监管者MRC的求生者选择了幸运儿、医生、咒术师、前锋（BAN“女王蜂”、歌剧演员）；北京WBG的监管者N1e选择了“台球手”。（BAN先知、幻灯师、飞行家、拉拉队员）开局“台球手”选择追击咒术师，并将其击倒送椅。守椅战中医生和幸运儿轮流救下咒术师，下椅的咒术师被击倒淘汰。中期“台球手”将幸运儿击倒送椅，前锋两次成功救下幸运儿，随后求生者密码机被破译完毕。开门战中“台球手”将幸运儿击倒淘汰，随后找到前锋击倒送椅，完成三抓。第五局比赛上半轮北京WBG以3:1的比分领先。第五局比赛下半轮：北京WBG求生者对阵MRC监管者北京WBG的求生者选择了前锋、入殓师、“囚徒”、病患（BAN歌剧演员、“跛脚羊”）；MRC的监管者Sprintzer选择了“台球手”。（BAN幻灯师、“法罗女士”、飞行家、空军）开局“台球手”选择追击“囚徒”，并将其快速击倒送椅。守椅战前锋两次成功救下“囚徒”，下椅的“囚徒”被击倒淘汰。中期“台球手”将病患击倒送椅，紧接着求生者将密码机破译完毕。开门战中入殓师成功救下病患，下椅的病患被击倒送椅。前锋成功救下病患，入殓师被击倒送椅，最终完成平局。